Guida ai Corsi di studio e specializzazione
Professioni della Cultura, dei Media e dell'Insegnamento

La complessità degli interventi in emergenza richiede di mettere in campo, in contesti psicologici per lo più stressanti, precise abilità e competenze. Per favorire lo sviluppo di quelle abilità e competenze, richieste in particolare alle squadre coinvolte in interventi in emergenza, la Fondazione Scuola dei beni e delle attività culturali ha realizzato insieme agli esperti della Direzione generale per la sicurezza del patrimonio culturale un prodotto multimediale di edutainment per l’esercizio in ambiente simulato e in chiave ludica. Un prodotto formativo innovativo e dal carattere fortemente sperimentale, basato sul principio del ‘learning by doing’.

Il professionista può simulare la propria risposta in tre differenti situazioni emergenziali: “Allagamento in biblioteca”, “Incendio in museo” e “Incendio in archivio”. 
Sono aperte le iscrizioni per  due dei  dei tre prodotti, “Allagamento in biblioteca” e "Incendo al museo"

L’utente può scegliere il personaggio da interpretare per affrontare la simulazione: lavoratore o addetto alla Squadra di Emergenza a seconda del profilo che effettivamente il professionista ricopre all’interno del luogo della cultura in cui opera nella vita reale. 
L’utente può anche sperimentare le proprie abilità relazionali: infatti, non affronta l’emergenza da solo ma, muovendosi tra i locali della biblioteca, del museo o dell’archivio, interagisce con persone e oggetti e deve rispondere alle domande dei personaggi che incontra o seguire le indicazioni che gli vengono date.
Allo sviluppo drammaturgico della storia contribuiscono le animazioni, i messaggi di approfondimento e i feedback alle risposte.

Attenzione, iscrizioni entro il 10 marzo 2023!

Tutti i dettagli su www.fondazionescuolapatrimonio.it