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Master in Professione Psicomotricista
Contatto per la Formazione
Indirizzo : Ca’ Foscari Challenge School Venezia Marghera - VEGA Parco Scientifico Tecnologico di Venezia - Edificio Porta dell’Innovazione
Nome del referente : Rita Tamiello
Telefono : +39 041 2346853
Email : master.challengeschool@unive.it
Contatto per la Formazione Continua
Diploma rilasciato
Master di I livello
Luogo della Formazione
Venezia e Udine
Condizioni di ammissione
Laurea Triennale
Termini e data di iscrizione
2 settembre 2024
Data di inizio dei corsi
Novembre 2024
Durata
18 mesi
Costo
3500 € (in due rate)
Obiettivo didattico
La formazione si rivolge principalmente, ma non esclusivamente, agli educatori e agli insegnanti delle scuole dell'infanzia e della scuola primaria, agli educatori degli asili nido, agli educatori professionali, logopedisti, psicologi, fisioterapisti, terapisti della neuro – fisio - psicomotricità dell'età evolutiva, pedagogisti, assistenti sociali, volontariato e a tutte le figure professionali che operano in ambito educativo,sportivo, sociale e sanitario dell'età evolutiva, in contesti disagio e di disagio.
Al termine del percorso i partecipanti al Master dovranno essere in grado di padroneggiare:
- i principali quadri teorici delle scienze umane e della psicopedagogia dell'età evolutiva, nonché delle scienze affini; la relazione nei contesti educativi e di prevenzione pubblici e privati; le competenze nella comunicazione e nella relazione educativa, rieducativa di prevenzione e performance;
- le competenze dell'agire psicomotorio nella sua articolazione di setting, atteggiamento, comportamento, produzione valutazione, relazione professionale e istituzionale (famiglia, enti, altri livelli e professionalità d'equipe);
- le competenze di progettazione, di analisi, di intervento e di valutazione educativa, preventiva e performativa nell'agio e nel disagio; la padronanza di Sè e della propria professionalità deontologica etica e culturale; la ricerca e la sperimentazione;
- l'organizzazione e la gestione globale dell'intervento psicomotorio.
Al termine del percorso i partecipanti al Master dovranno essere in grado di padroneggiare:
- i principali quadri teorici delle scienze umane e della psicopedagogia dell'età evolutiva, nonché delle scienze affini; la relazione nei contesti educativi e di prevenzione pubblici e privati; le competenze nella comunicazione e nella relazione educativa, rieducativa di prevenzione e performance;
- le competenze dell'agire psicomotorio nella sua articolazione di setting, atteggiamento, comportamento, produzione valutazione, relazione professionale e istituzionale (famiglia, enti, altri livelli e professionalità d'equipe);
- le competenze di progettazione, di analisi, di intervento e di valutazione educativa, preventiva e performativa nell'agio e nel disagio; la padronanza di Sè e della propria professionalità deontologica etica e culturale; la ricerca e la sperimentazione;
- l'organizzazione e la gestione globale dell'intervento psicomotorio.
Programma
Le attività didattiche si articolano nei seguenti insegnamenti:
Profilo culturale, scientifico, istituzionale, professionale, educativo, sociale della Pratica Psicomotoria (PP)
I moduli dell’insegnamento trattano i fondamenti teorici e metodologici delle scienze umane e sociali, della comunicazione e della relazione in funzione della Pratica Psicomotoria. Forma ai linguaggi sensomotori, simbolici, mentali e sociali dell'età evolutiva e dell'adultità. Forma ai linguaggi verbali e non verbali, alla conoscenza dei processi identitari, alle dinamiche gruppali e al lavoro in equipe con soggetti in età evolutiva e con adulti.
Pratica psicomotoria
I moduli dell’insegnamento formano alla progettazione dell'intervento preventivo-educativo, animativo e di aiuto psicomotorio nell'agio e nel disagio: formano all'organizzazione e alla gestione dell'intervento, all’osservazione, alla progettazione e alla valutazione dell’intervento e alla formazione personale dello psicomotricista.
Didattica della programmazione, progettazione, osservazione, valutazione, autovalutazione
I moduli dell’insegnamento affrontano la formazione alla progettazione e alla gestione dei servizi psicomotori, della seduta di psicomotricità, dei progetti psicopedagogici a base psicomotoria destinati all'agio e al disagio (BES), agli strumenti tecnologici e alla pratica del tirocinio.
Profilo culturale, scientifico, istituzionale, professionale, educativo, sociale della Pratica Psicomotoria (PP)
I moduli dell’insegnamento trattano i fondamenti teorici e metodologici delle scienze umane e sociali, della comunicazione e della relazione in funzione della Pratica Psicomotoria. Forma ai linguaggi sensomotori, simbolici, mentali e sociali dell'età evolutiva e dell'adultità. Forma ai linguaggi verbali e non verbali, alla conoscenza dei processi identitari, alle dinamiche gruppali e al lavoro in equipe con soggetti in età evolutiva e con adulti.
Pratica psicomotoria
I moduli dell’insegnamento formano alla progettazione dell'intervento preventivo-educativo, animativo e di aiuto psicomotorio nell'agio e nel disagio: formano all'organizzazione e alla gestione dell'intervento, all’osservazione, alla progettazione e alla valutazione dell’intervento e alla formazione personale dello psicomotricista.
Didattica della programmazione, progettazione, osservazione, valutazione, autovalutazione
I moduli dell’insegnamento affrontano la formazione alla progettazione e alla gestione dei servizi psicomotori, della seduta di psicomotricità, dei progetti psicopedagogici a base psicomotoria destinati all'agio e al disagio (BES), agli strumenti tecnologici e alla pratica del tirocinio.
Modalità di convalida della Formazione
Lezione frontale online. I laboratori si terranno tutti in presenza.
Esame / Tesi / Stage
Il Master ha una durata annuale e prevede:
• 350 ore di didattica in modalità Blended
• 375 ore di stage
• 1500 ore totali di impegno didattico comprensive di studio individuale ed elaborazione della tesi finale
• 60 CFU riconosciuti
• 350 ore di didattica in modalità Blended
• 375 ore di stage
• 1500 ore totali di impegno didattico comprensive di studio individuale ed elaborazione della tesi finale
• 60 CFU riconosciuti
Sbocchi
Didattica
Numero minimo e massimo di studenti
30
